Для батьків

Дитина - дзеркало родини:

як у краплі води відбивається сонце,

так у дітях відбивається моральна чистота матері і батька.

                                              В. О. Сухомлинський

    

 ВІД ЧОГО ЗАЛЕЖИТЬ УСПІХ 

ВИХОВАННЯ В СІМ’Ї

1.​ Сприятливий мікроклімат у родині.
2​.Спільна діяльність членів сім’ї.
3​.Справедливий розподіл обов’язків, взаємодопомога та взаємопідтримка.
4.​Спільний життєвий світогляд.
5​ .Оптимістичні настрої родини.
6​.Особистий приклад батьків – головний метод родинного виховання (наслідування досвіду).
7​ .Шанування членів родини, повага до старших.
8​. Бережливе ставлення до природи.
9​ .Активна участь дітей у сімейному житті.
10.​ Відсутність насилля в родині.
11​. Збереження родинних традицій і звичаїв.
12.​ Відбір телепередач, інтернет-сайтів.
13​. Любов до читання, створення родинної бібліотеки.

Проблеми виховання

«Вихователь сам має бути тим, ким хоче зробити вихованця».
В.Даль

«У вихованні вся справа в тому, хто вихователь».
Д.Писарєв

«Вихователю треба глибоко знати життя, щоб до нього готувати».
Л.Толстой

«Батьки – приклад для дитини». «Виховувати – ховати від зла».

---

Доброго дня, шановні гості! Хто з батьків не мріє, щоб його дитина виросла найрозумнішою, найвродливішою, найсильнішою, найдобрішою і наймужнішою, хто не сподівається, що люди поважатимуть сина чи доньку за працьовитість і знання справи, за вихованість. Одним словом, ми мріємо про всебічну досконалість наших дітей.
Всебічний, гармонійний розвиток – наш ідеал. Ідеал і сімейного, і суспільного виховання. Але скільки треба наполегливої і кваліфікованої праці батьків і вчителів, щоб наші діти ввібрали все багатство інтелектуальної, моральної культурної спадщини, виробленої людством.
Виховувати – це значить творити людину Сьогодні ми поговоримо про деякі складні випадки, з якими зустрічаються батьки у вихованні дітей. Ви всі працюєте в різних сферах, спілкуєтесь з різними людьми, але всіх вас об’єднує те, що у вас є діти.
А розпочнемо ми з вами зустріч з простого тестування, яке дасть вам можливість перевірити ще раз ваші педагогічні здібності. Можливо, саме це тестування не дасть вам в майбутньому припуститися помилок у вихованні вашої дитини. Результати цього тесту знатимете тільки ви, тому, якщо ви відверто дасте відповіді на питання тесту, дізнаєтесь, який ви вихователь.

Тільки  разом  з батьками, спільними зусиллями,

вчителі  можуть  дати  дітям  велике  людське  щастя.

           В. А.  Сухомлинський

---

Тест для батьків

-У будь-який момент залишити всі свої справи і зайнятися дитиною.
-Порадитися з дитиною, не зважаючи на її вік.
-Зізнатися дитині в помилці, якої ви припустилися в ставленні до неї.
-Вибачитися перед дитиною, якщо ви не праві.
-Стримати себе, якщо вчинок дитини роздратував вас.
-Поставити себе на місце дитини.
-Повірити хоча б на хвилинку, що ви – добра фея.
-Розповісти дитині про повчальний випадок із свого дитинства, який невигідно свідчить про вас.
-Пообіцяти дитині, що виконаєте її бажання за хорошу поведінку.
-Завжди утримуватися від слів, які боляче вразять дитину.
«Чи можете ви?»

- Надати один день, коли б вона робила все, що їй заманеться, і поводила себе так, як схоче, а ви ні в що не втручалися.
- Не відреагувати, коли ваша дитина вдарила, грубо штовхнула або просто незаслужено образила іншу дитину.
- Встояти проти дитячих прохань і сліз, якщо впевнені, що це – примха, забаганка.

Відповіді:

А – можу і завжди так роблю (3 бали).

Б – можу, але не завжди так роблю (2 бали).

В – не можу (1 бал).

Підрахуйте бали.
Якщо ви набрали ЗО-39 балів, це означає, що дитина – найбільша цінність у вашому житті. Ви дієте правильно, й можете сподіватися на добрі результати.

Сума 16-ЗО балів: піклуватися про дитину – для вас питання першорядне. Ви схильні до компромісів, які послаблять виховний ефект. Вам слід серйозно замислитися над підходом до виховання.

Менше ніж 16 балів – перед вами постали серйозні проблеми стосовно виховання дитини.

21 заповідь Марії Монтессорі для батьків

Італійка Марія Монтессорі чудова вчителька, психолог, фізик, лікар. 70- років її ім'я було забуте у східній Європі і згадувалося лише в працях істориків педагогіки. А в той же час на Заході, в Америці, Азії відкривалися наукові інститути і академії, в яких вивчали і втілювали в життя антропологічні, дидактичні, педагогічні ідеї Марії Монтессорі, і мільйони дітей успішно навчалися в її школах.

Саме Монтессорі-школа занесена до Книги Гіннеса як найчисленніша. У ній навчається більше 22000 дітей, а знаходиться вона в Індії. Кажуть, що таку ж школу, але в Америці закінчила, наприклад, донька Білла Клінтона. Онуки і правнуки Льва Миколайовича Толстого, емігрували в різні країни світу, теж навчалися в Монтессорі-школах. У Нідерландах, Фінляндії та США дитячі сади і школи цього напряму включені в основний державний реєстр офіційних навчальних закладів.
Читайте також: Про педагогіку Марії Монтессорі

Якщо Ви будете хоча б раз на тиждень перечитувати список заповідей Марії Монтессорі для батьків, то взаємини з дітьми можуть вийти на абсолютно інший якісний рівень:

1. Дітей вчить те, що їх оточує.
2. Якщо дитину часто критикують - вона вчиться засуджувати.
3. Якщо дитину часто хвалять - вона вчиться оцінювати.
4. Якщо дитині демонструють ворожість - вона вчиться битися.
5. Якщо з дитиною чесні - вона вчиться справедливості.
6. Якщо дитину часто висміюють - вона вчиться бути боязкою.
7. Якщо дитина живе з почуттям безпеки - вона вчиться вірити.
8. Якщо дитину часто ганьблять - вона вчиться відчувати себе винуватою.
9. Якщо дитину часто схвалюють - вона вчиться добре до себе ставитися.
10. Якщо до дитини часто бувають поблажливі - вона вчиться бути терплячою.
11. Якщо дитину часто підбадьорюють - вона набуває впевненість у собі.
12. Якщо дитина живе в атмосфері дружби і відчуває себе необхідною - вона вчиться знаходити в цьому світі любов.
13. Не кажіть погано про дитину - ні при ній, ні без неї.
14. Концентруйтеся на розвитку хорошого в дитині, так що в підсумку поганому не залишатиметься місця.
15. Будьте активні в підготовці середовища. Проявляйте постійну ретельну турботу про неї. Показуйте місце кожного розвивального матеріалу і правильні способи роботи з ним.
16. Будьте готові відгукнутися на заклик дитини, яка потребує вас. Завжди прислухайтесь і відповідайте дитині, яка звертається до вас.
17. Поважайте дитину, яка зробила помилку і зможе зараз або трохи пізніше виправити її, але негайно суворо зупиняйте будь-яке некоректне використання матеріалу і будь-яку дію, що загрожує безпеці самої дитини або інших дітей.
18. Поважайте дитину, що відпочиває або дивиться за роботою інших, або розмірковує про те, що вона зробила або збирається зробити.
19. Допомагайте тим, хто хоче працювати, але поки не може вибрати собі заняття до душі.
20. Будьте неустанними, роз'яснюючи дитині те, чого раніше вона зрозуміти не могла - допомагайте дитині освоювати те, що не було освоєно раніше, долати недосконалість. Робіть це, наповнюючи навколишній світ турботою, стриманістю і тишею, милосердям і любов'ю. Будьте готові допомогти дитині, яка перебуває в пошуку і бути непомітним для тієї дитини, яка вже все знайшла.
21. У поводженні з дитиною завжди дотримуйтеся кращих манер - пропонуйте їй краще, що є у вас самих.

Хочете виховати відмінника, - вам варто це знати

Тому, за словами дитячого психолога Ніни Гладських, дуже важливо дати дітям правильні інструменти для досягнення успіху - як у школі, так і в подальшому житті. І навчити правильно ними користуватися.

Головний принцип тут: допоможіть своїм дітям робити щось важливе і значуще в житті - і вони гарантовано будуть добре вчитися.

1. Дитина повинна знати, до чого прагнути.

Навчання заради навчання - це не діло. Допоможіть дитині зрозуміти, чого ж вона хоче досягти в цьому навчальному році.

Нехай дитина запише на листку паперу свою мету, якої вона добиватиметься, а також складіть проміжні цілі на шляху до головної. Наприклад, дитина, яка хоче поліпшити результат зі стрибків у довжину, буде щодня стільки-то разів займатися з тренером і самостійно вдома і т.п.

2. Підштовхуйте дитину до мети.

Поясніть важливість проходження "проміжних" цілей. Наприклад, щоб вивчити нову іноземну мову, треба займатися по 30-40 хвилин щодня і т.п. І рухатися в напрямку мети необхідно відразу ж, не відкладаючи.

3. Використовуйте всі можливі ресурси.

Намагайтеся (по можливості), щоб у школі та за її межами вашу дитину оточували люди, які мотивуватимуть її до досягнення поставлених цілей. Наприклад, якщо вона цікавиться економікою, пошукайте знайомих в цій сфері, які могли б розповісти їй більше цікавого.

4. Підтримуйте дитину.
Це дуже важливо для неї - ви повинні стати, якщо так можна висловитися, її найбільшим фанатом. Радійте її успіхам у досягненні проміжних цілей, постійно підбадьорюйте її, навіть якщо у неї щось не виходить. А головне - дайте їй зрозуміти, що шлях, який вона обрала, хоч і не простий, зате відкриває перед нею безліч нових можливостей.

Боитесь за успеваемость своего ребенка в школе? Ваш ребенок плохо считает / читает ? На собраниях вы постоянно краснеете за ребенка? Вот решение проблемы >>> http://problogpro.ru/rd/K2918

Міні - довідник для мене і моїх батьків

КОЛИ БАТЬКО КАЖЕ "ТАК", А МАТИ "СЯК" - ДИТИНА РОСТЕ, ЯК БУДЯК

Як реагувати на погані оцінки дитини?

   Більшість мам і батьків бажають бачити свою дитину талановитою, розумною і успішною. Але часто ці очікування перетворюються в проблем, а шкільні оцінки малюка стають головною темою розмов в сім’ ї.  

     Подібні бесіди можуть викликати негативні емоції, як у дитини, так і в батьків. Побачивши оцінки в електронному журналі чи в щоденнику своєї дитини, мами і тата в паніці починають вичитувати, сварити та карати малюка. Діти батьків, які часто поводяться  таким  чином, як правило, перестають довіряти дорослим і починають приховувати оцінки. 

Не сваріть дитину за погані оцінки. Навіть якщо вас дуже засмучують погані оцінки дитини в школі, потрібно уникати читання нотацій, необґрунтованих звинувачень, осуду, погроз і покарань. Вашу відкриту негативну реакцію малюк сприйматиме як оцінку своєї особистості. Дайте зрозуміти дитині, що ви любите і приймаєте її, не зважаючи ні на що. 

Не будьте байдужим до поганих оцінок.  Не варто говорити, що шкільні оцінки нічого не варті і наводити приклади двієчників, які в результаті стали успішними людьми. Батькам варто розуміти, що двійки – це «симптоми» тих чи інших проблем в житті дитини. 

 Не виконуйте за дитину завдання. Звичайно, на пояснення досить часто не вистачає часу і здається, що набагато простіше виконати за школяра все домашнє завдання і забути про проблему. Проте це не вихід, оскільки для малюка від такої допомоги не буде ніякої користі.

Батьки і діти
Одвічна тема — це батьки і діти,
Де всюди поруч радість і жура.
Тут завжди є причина порадіти
І місце є для щастя і добра.
Тут почуття безмежні, наче море,
Байдужості й лукавості нема.
Тут ділять порівно і щастя, й горе.
Та іноді вкриває щось пітьма…
Десь губиться тоді любов і ласка,
В стосунках добрих чорний кіт пробіг.
Зникає з поля зору гарна казка
І смуток через серце переліг.
Батьки і діти… І таке буває…
Та треба все ж прийти до джерела,
Де біг свій все на світі починає
І, де любов найпершою була.
Вона підкаже, як це врятувати,
І повернути на круги своя.
Бо та любов, яку дарує мати,
Це пристань найбезпечніша твоя.
Що б не було, та треба все стерпіти
І зважити, й пробачити не раз…
Бо найдорожчі — це батьки і діти.
А все останнє хай розсудить час

Поради для батьків майбутніх першокласників

 https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=2WoSXsUV3nQ - Берегите своих детей. Обов"язково прослухайте!!

На допомогу батькам    Інформаційно-комунікативні технології навчання займають важливе місце в сучасній інноватиці.    У початковій школі ІКТ не набувають значного поширення та мають значні переваги над через недостатнє матеріально-технічне забезпечення класів та негативний вплив на здоров’я дітей молодшого шкільного віку комп’ютерної техніки. Проте, слід відзначити, що ІКТ мають і значні переваги над іншими інноваційними технологіями. Зокрема вони: активізують учнівську діяльність; дають можливість раціонально використовувати час на уроці; допомагають формувати системне мислення; дозволяють індивідуалізувати навчальний процес.    Проте не слід обмежуватись використанням ІКТ в урочній та позакласній діяльності. Досить ефективно ІКТ допомагають і при роботі з батьками. Наприклад, під час проведення батьківських зборів на основі розроблених презентацій з обраних тем.   Такий вид роботи сприяє формуванню позитивного ставлення батьків до школи, зацікавлює, викликає бажання брати активну участь в шкільному житті, розкриває можливості сучасної освіти. Крім того, це можливість в невимушеній формі обговорити основні правила виховання дітей, вирішити проблеми,розв’язати конфліктні ситуації, з якими стикаються батьки,які виникають між батьками та дітьми і спільно з учителем знайти шляхи подолання можливих труднощів у вихованні.  Виховання по Монтессорі https://www.youtube.com/watch?v=qJGQJ2jrZ_M 10 фраз, яких не можна говорити дитині. https://www.youtube.com/watch?v=2sAiqRJRA8E Особливості виховання дитини за типом темпераменту. https://www.youtube.com/watch?v=v4g5TB60otk Підвищуємо успішність дитини з математики. https://www.youtube.com/watch?v=_Oz5FXSIW3k Пропоную вам, батьки, подивитися фільм. Ви зі сторони глянете на свої шкільні клопоти. https://www.youtube.com/watch?v=Ec111sc2UAM Трогательный мультфильм о том, что мечты сбываются Розвиток дитини  Сайт для батьків Відеоуроки дитячого психолога  Фільми про дітей, які варто переглянути                             Сайт для батьків і психологів Вирус цифрового слабоумия: после этого ты запретишь своему ребенку пользоваться гаджетами! Корисно ознайомитися Что обязательно нужно делать с ребенком, чтобы воспоминания о детстве были яркими и счастливыми? Обов"язково прочитайте. Це цікаво. Цікаві ідеї для відпочинку з дітьми Перейти за посиланням Висока самооцінка:чи погано це для дитини?   ОБЕРЕЖНО: ПЕРШИЙ КЛАС Читати тут                                          Як зробити спілкування з дитиною захоплюючим      Декілька порад батькам першокласників Читати тут                                                                                                  ПЕРШИЙ РАЗ У ПЕРШИЙ КЛАС Читати тут ДЕ ВЧИТИ УРОКИ? Читати тут МАЛЮК СТАВ ПЕРШОКЛАСНИКОМ Читати тут Пам`ятки та поради батькам                         Читати тут     Психічне здоров’я  молодшого школяра Читати тут Тести для небайдужих батьків Читати тут Телебачення у житті дитини (лекція для батьків )   Читати тут   Аналіз основних причин брехні   Обов'язково прочитайте! Гармонійний розвиток Вашої дитини   Обов'язково прочитайте! Як вберегти дитину від небезпек Інтернету    Обов'язково прочитайте! Вирус цифрового слабоумия: после этого вы запретите своему ребенку пользоваться гаджетами! Обов'язково прочитайте  Відео уроки дитячого психолога               Ірини Млодік  Для турботливих батьків Золоті правила для батьків Більшість дітей - "звичайні". Не робіть зі своєї дитини вундеркінда, окреслюючи непосильні вимоги, орієнтуючи на недосяжні еталони. Дитина повинна частіше відчувати задоволення від того, що вона щось може, ніж тривожитись з приводу того чого не може зробити. У різних дітей - різні здібності (розумові, художні, математичні, організаційні, вольові, чуттєві). Здібності треба розвивати! Але ваше перше завдання - визначити оптимум вашої дитини. Не орієнтуйте навіть найбільш здібну дитину на винятковість! На цьому шляху її чекає розлад із самою собою, бо завжди поруч знайдеться хтось більш обдарований працелюбний. Здійснитися в житті може лише активна дитина, Виховуйте людину дій , вчинку. Дозволяйте дитині ризикувати. Залишайте за дітьми право на помилки, але вчіть самостійно їх виправляти. Не повчайте у незнанні! Правильно виховувати може лише той, хто знає дитину - розуміє її чесноти і вади, відчуває її настрій, добре орієнтується в її інтересах, смаках, цінностях, звичках, здібностях. Не змішуйте поняття "хороша" і "зручна" дитина! Хороша живе своїми думками і почуттями інших (тобто самостійна і чуйна). Зручна - це дитина, яку дорослі «пристосували» до себе - слухняна, підкоряється вимогам. безвольна. Викорініть із своєї практики вираз: "Роби, раз я вимагаю". Замініть цю форму вимоги іншою: "Роби, тому що цього не можна не зробити". Зростаючи, особистість повинна звикнути до виконання вимог не на догоду зовнішньому розпорядженню, а тому, що вони розумні, доцільні... Довіряйте дитині. Людина, яка виростає у довірі, йде по життю спокійно, зона відкрита, товариська, доброзичлива. Будьте терплячими! Ставтесь терпляче до дитячих проявів: процес розвитку є випробуванням не лише для дорослих але й для самої дитини. Виховуйте її вимогливою любов'ю. Ніколи не кажіть, що за всіма життєвими проблемами не лишається часу на виховання дитини. Ви виховуєте її щоденно своїм ставленням до життя, системою своїх цінностей, своїми виборами. Ви виховуєте дитину своєю присутністю, поглядом, жестом, посмішкою... Будьте відповідальними! Безпечність - механізм, який продукує борги перед долею дитини, перед її теперішнім і майбутнім. Відповідальний вихователь передбачає наслідки своїх слів, своїх діл. Оцінюючи результат, вчинок, властивість дитини, вказуйте не лише на те чим ви незадоволені, а скоріше на те, що вам подобається в ній, Не порівнюйте її з однокласниками з братиками чи сестричками. Діти усі різні! Порівнюйте дитину в її динаміці - якою вона була вчора, якою є сьогодні, якою може бути завтра. Тобто, порівнюйте зростаючу особистість з самою собою Не ставтесь до дитини зневажливо. Зростаюча особистість повинна відчути свою значущість, навчитись поважати себе. Тільки за цієї умови з неї виросте людина з почуттям власної гідності, яка поважає тих хто її оточує.